Die Unterrichtseinheit: „Wir und der Wald“ wurde von Bildungsexperten der Schutzgemeinschaft Deutscher Wald (SDW) unter Beachtung des internationalen Konzeptes „Bildung für Nachhaltige Entwicklung“ (BNE) konzipiert. Die Volksbanken und Raiffeisenbanken und ihr Bundesverband mit der Klima-Initiative „Morgen kann kommen“ unterstützen das Projekt finanziell.

Bereits zwei vierte Klassen unserer Schule durften daran teilnehmen. Waldpädagoge Michael Müller erklärte den Kindern hierbei anschaulich die drei Hauptaufgaben des Waldes, seine Nutz-, Schutz- und Erholungsfunktion und stellte ihnen verschiedene Produkte aus dem Wald sowie deren Herkunftsländer vor. Auch der Wert des Waldes – in ökologischer, ökonomischer und sozialer Hinsicht – wurde behandelt.

In einem praktischen Teil durften die Kinder in einem nahe gelegenen Waldstück aus gesammelten Naturmaterialien einen ca. 7m großen Baum auf einen Feldweg legen und lernten anschließend auf spielerische Weise die Vorgänge bei der pflanzlichen Fotosynthese kennen. Außerdem erfuhren sie, warum Bäume nicht bis in den Himmel wachsen können und wie man mithilfe des Försterdreiecks die ungefähre Größe eines Baumes bestimmen kann.

Mit der spannenden Frage: „Was kann der Wald und was können wir für ihn tun?“, schloss sich – zurück im Klassenzimmer – wieder der Kreis. Denn jedes Kind durfte hierbei eigenständig Ideen entwickeln, diese aufschreiben und somit seine ganz persönliche „Waldfunktion“ ergänzen.

Vielen lieben Dank, dass wir an diesem Projekt teilnehmen durften. Wir haben gelernt, dass der Wald einer der kostbarsten Schätze ist, die wir auf der Welt haben und wir ihn schützen müssen. Die Erhaltung der Wälder weltweit ist eine wichtige Aufgabe für uns alle und jeder von uns kann einen kleinen Teil dazu beitragen.

In der letzten Woche vor den Ferien fand in unserer Schule für die 3. bis 6.Klassen das ADAC-Fahrradturnier statt.

Nicht das sichere Wissen um Verkehrsregeln, sondern fahrerisches Können und Geschicklichkeit waren hier gefragt.

Insgesamt acht Aufgaben galt es zu bewältigen, darunter Slalomfahren, einhändiges Kreisfahren, Spurwechsel und Zielbremsen.

Alle waren mit Feuereifer dabei, und wenn auch nicht jede Station bei jedem fehlerfrei geklappt hat, waren sich am Ende doch alle einig: Es hat richtig viel Spaß gemacht!

Die Landesinitiative „Rheinland-Pfalz – Land in Bewegung“ rief gemeinsam mit der Sportjugend Rheinland-Pfalz, Special Olympics Rheinland-Pfalz und dem Behinderten- und Rehabilitationssport-Verband Rheinland-Pfalz am 2. Oktober 2025 zum fünften landesweiten Bewegungsaktionstag für Kitas und Schulen auf.

Gleich mehrere Kolleginnen und Kollegen fühlten sich angesprochen und so kam es, dass alle Klassen der Grundschule der Konrad Adenauer Schule am Bewegungsaktionstag teilnahmen.

Die Angebote waren dabei sehr vielfältig: Yoga, Fußball, Bewegungslieder/Level up, Rope skipping, Sportinator, Schwungtuchspiele sowie eine Spielplatz Challenge standen auf dem Programm. Als Belohnung gab es für alle ein Armband und jede Menge Spaß.

Die Firma Framas Kunststofftechnik GmbH unterstützte uns tatkräftig beim diesjährigen Betriebspraktikum der neunten Klassen. Das Bild zeigt Ausbildungsleiter Benjamin Pukalla mit den Schülern der Klassen 9b und 9r.

Unsere Schulgemeinschaft möchte sich auch bei allen anderen Betrieben und Einrichtungen bedanken, die uns Praktikumsplätze zur Verfügung gestellt haben.

Vom 03. bis 05. September 2025 fanden an der Konrad-Adenauer-Schule die diesjährigen Projekttage statt. Drei Tage lang hatten die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, sich in verschiedenen Projekten auszuprobieren, Neues zu lernen und gemeinsam kreative Ideen umzusetzen.

Zur Auswahl standen vielfältige Angebote, die für jeden Geschmack etwas bereithielten. Sportlich Aktive konnten beispielsweise beim Wandern die Natur rund um die Schule erkunden oder beim Fahrradfahren ihre Ausdauer trainieren. Wer seine künstlerische Seite entdecken wollte, nahm an diversen Kunstprojekten teil oder beteiligte sich an der Schulhausverschönerung, bei der Teile unseres unteren Flures einen neuen Anstrich erhielten. Für Bewegungsfreude sorgte unter anderem das Tanzprojekt, während andere sich in die Welt der Märchen vertieften oder gemeinsam bei Gesellschaftsspielen spannende Vormittage verbrachten.

Die Projekttage endeten am Freitag, 05.September 2025, mit einem großen Sommerfest, das vom Förderverein tatkräftig unterstützt wurde. Zahlreiche Essensstände boten eine bunte Auswahl an Leckereien, dazu gab es ein abwechslungsreiches Programm mit Musik, Aufführungen und Mitmachaktionen für Groß und Klein. Das Fest bot Gelegenheit, die Ergebnisse der Projekte zu präsentieren, ins Gespräch zu kommen und gemeinsam in entspannter Atmosphäre die Projekttage ausklingen zu lassen.

Die Projekttage 2025 waren ein voller Erfolg und haben gezeigt, wie vielfältig und lebendig das Schulleben an der Konrad-Adenauer-Schule ist. Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Eltern blicken auf drei abwechslungsreiche Tage zurück, die von Kreativität, Teamgeist und gemeinsamer Freude geprägt waren.

Große Freude an unserer Schule: Die GRS+ Vinningen wurde mit dem Musikus-Landespreis geehrt! Dieser Preis zeichnet Schulen aus, die zeigen, wie vielfältig und lebendig Musik im Unterrichtsalltag sein kann.

Musik ist an der GRS+ Vinningen fest verankert. Neben dem regulären Unterricht stehen vielfältige Angebote auf dem Programm: Vom gemeinsamen Begrüßungslied am Morgen über das Adventssingen bis hin zu den musikalischen Beiträgen am Schulfest, begleitet die Musik unsere Kinder durch das Jahr. Eine enge Kooperation mit den örtlichen Kindertagesstätten zeichnet sich durch gemeinsame Aktionen wie beispielsweise den Tanzworkshop mit den Vorschulkindern aus und bereichert das Schulleben. Darüber hinaus kommen die „Opernretter“ regelmäßig zu uns zu Besuch und geben einen Einblick in die Vielfalt der Musik. In unserer Musik-AG der Ganztagsschule können Kinder kreativ werden, die Ukulelen kommen zum Einsatz und mit unserem eigenen Grundschullied haben wir sogar eine kleine Hymne für unsere Schulgemeinschaft.

Dank des Preises durften wir uns über einen Wertgutschein für Musikinstrumente freuen. Damit haben wir neue Djembes angeschafft, die schon bald im Einsatz sind. Ein weiteres Highlight: Die Band „Herbstwind“ aus Koblenz trat im Rahmen unserer Projektwoche auf. Alle Schülerinnen und Schüler konnten ein tolles Konzert erleben, das für große Begeisterung sorgte. Vielen Dank dafür!

Wir sind stolz auf diese Auszeichnung – und darauf, dass Musik bei uns nicht nur unterrichtet, sondern gelebt wird. Gleichzeitig zeigt der Preis, dass sich an unserer Schule richtig viel bewegt – eine Entwicklung, die wir mit voller Energie fortsetzen wollen.

Einen Ausschnitt aus der Videoaufnahme aus dem Bewerbungsvideo finden sie unter folgendem Link: https://bildung.rlp.de/grundschule/projekte-und-wettbewerbe/musikus-preistrae/preistraeger-2025

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte, liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Freunde der Konrad-Adenauer-Schule,
wir laden euch herzlich zu unserem Sommerfest ein! Gemeinsam möchten wir mit euch den Schuljahresbeginn feiern – mit Spielen, Musik, leckerem Essen und tollen Aktionen für Groß und Klein. Kommt vorbei, bringt gute Laune mit und genießt einen fröhlichen Abend in entspannter Atmosphäre. Wir freuen uns auf euch!

Euer Team der Konrad-Adenauer-Schule

…unter diesem Motto durften die Schüler und Schülerinnen der zweiten Klassen in der letzten Schulwoche ein Projekt durchführen.

Im Vorfeld wurde zwischen „Jahreszeiten“, „Regenbogentiere“, „Hörbuch gestalten“ und „Märchen“ ausgewählt.

Mit Begeisterung starteten die Kinder der „Regenbogentiere“ damit, ihre eigene Leinwand mit Acrylfarben zu bespritzen. Anschließend stellten sie mit großer Sorgfalt eigenes Regenbogenpapier her. Nachdem sich für ein Tier entschieden wurde, fertigten die Kinder Skizzen an, welche dann auf Tonpapier übertragen wurden. Danach kam das farbenfrohe Regenbogenpapier zum Einsatz und letztendlich wurde das Tier auf der Leinwand befestigt. Den letzten Schliff erhielten die Kunstwerke durch individuelle Verzierungen.

Auch bei der Gruppe „Jahreszeiten“ waren die Kinder mit Eifer dabei. Zuerst fertigten sie mit Freude vier große Bäume an, um diese dann den Jahreszeiten entsprechend zu gestalten. Nachdem die Bäume mit Stamm, Ästen und kleinen Zweigen auf den Plakaten trockneten, wurden fleißig hunderte kleine Blätter ausgeschnitten. Durch die verschiedenen Farben kam der Farbverlauf sehr schön zum Ausdruck und der Schnee konnte mit Watte dargestellt werden.

Die Kinder des Projekts „Märchen“ hatten ebenfalls viel Spaß. Am ersten Tag drehte sich alles um „Hänsel und Gretel“. Nachdem das Angebot offen gehalten wurde, entschieden sich doch alle Kinder dafür, den Weg des Märchens darzustellen. Neben Hexenhäuschen und Kieselsteinen, Lebkuchenmännern, der bösen Hexe und letztendlich dem wohlverdienten Gold wurden noch andere Bausteine des Märchens auf Papier geklebt und gemalt. Am zweiten Tag war “Die Prinzessin auf der Erbse” Thema und die Kinder staunten nicht schlecht, als sie hörten, dass es sich um eine wahre Geschichte handelte. Mit Eifer wurden Matratzen gebastelt und Hintergründe gestaltet. Nicht zu vergessen, wurde natürlich auch die schlafraubende Erbse auf den Bildern angebracht.

Frau Mahn führte das Projekt „Hörbuch gestalten“ durch und entwarf mit ihrer Gruppe ein spannendes Hörspiel zu einer Unterwasserwelt. Die Kinder präsentierten mit Stolz ihr Ergebnis, indem sie uns ihre gemalten Bilder zeigten und dazu das Hörspiel abgespielt wurde. Jeder Schüler übernahm einen Teil der Geschichte und somit waren alle Stimmen der Teilnehmer zu hören. Frau Mahn schnitt die Geschichte zusammen und untermalte alles mit großartigen Geräuschen und Hintergrundmusik, was das Ergebnis sehr spannend werden ließ. Alle erhielten einen QR-Code, um das Ergebnis weiterhin anhören zu können. Ein herzliches Dankeschön dafür!

Am ersten Schultag nach den Sommerferien war es für unsere neuen Fünftklässler endlich soweit, sie dürfen sich nun zu unseren Großen zählen. Mit einer kleinen Begrüßungsfeier wurden sie gemeinsam mit ihren Eltern und Erziehungsberechtigten von Frau Hofmann, Frau Ferguson und ihren Klassenleitungen, Frau Schantz und Herr Heim, willkommen geheißen. Die beiden sechsten Klassen, die sich nur zu gut erinnerten, wie sie sich an ihrer Begrüßungsfeier vor einem Jahr fühlten, nahmen die neuen Mitschülerinnen und Mitschüler mit einem einstudierten Lied herzlich in Empfang.

Nachdem die Schülerinnen und Schüler zu einem weiteren Kennenlernen mit ihren Klassenleitungen in ihre Klassensäle gegangen waren, verweilten noch einige Eltern im Elterncafé, das die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10 gemeinsam mit ihrer Klassenlehrerin Frau Gessner organisiert hatten.

Wir wünschen unseren Fünftklässlern einen guten Start an der Konrad-Adenauer-Schule und bedanken uns an dieser Stelle nochmal ganz herzlich bei allen, die uns bei der Organisation und Umsetzung der Begrüßungsfeier tatkräftig unterstützt haben.